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Entdecken Sie unsere Auswahl an Montessori Spielzeug und Lernspielen, die Kinder in ihrem eigenen Tempo begleiten. Die Pädagogik von Maria Montessori folgt einem einfachen Leitsatz: «Hilf mir, es selbst zu tun.» Das Material ist zum Anfassen gemacht, zum Ausprobieren und zum Wiederholen, so oft es braucht, bis das Kind es von selbst verstanden hat.
Unsere Lernkarten behandeln Gegensätze, Rechnen, Englisch, Bauwerke oder Grammatik, mit greifbaren Materialien, die das Kind selbstständig nutzt. Spiele zu Silben und Umgangsformen ergänzen den Bereich Sprache und Zusammenleben. Das Kind spielt, und lernt dabei ganz nebenbei.
Mit unseren Postern zum Bekleben entdecken Kinder das Alphabet, die Zahlen, Tiere aus aller Welt oder berühmte Bauwerke. Jedes Sticker-Plättchen wird selbst gesetzt, was Beobachtungsgabe, Genauigkeit und Geduld verlangt. Am Ende bleibt ein Poster fürs Kinderzimmer, auf das die Kinder stolz sind.
Unsere Montessori Puzzles aus Holz fördern die Feinmotorik und das Erkennen von Formen. Sensorische Materialien, Knete für die Kleinsten und Fingerfarben sprechen den Tastsinn an und laden zum Entdecken ein.
Der Routineplan hilft dem Kind, sich im Tagesablauf zurechtzufinden und selbstständiger zu werden, ein Kernstück der Montessori Pädagogik. Für die Kleinsten finden Sie auch unsere Spielsachen für Babys und Kleinkinder, und zum Weiterspielen unsere Bastel- und Konstruktionsspiele. Versand aus der Schweiz, schnell und zollfrei.
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Unsere Montessori-Spiele sind Lernmaterialien, die zur Selbstständigkeit anregen, die Neugier wecken und ganz konkrete Fähigkeiten entwickeln. Beim Greifen, Sortieren, Zuordnen und Wiederholen schult das Kind seine Feinmotorik, seine Hand-Auge-Koordination und seine Konzentration, in seinem eigenen Tempo.
In dieser Auswahl finden Sie Montessori-Puzzles aus Holz, Lernkarten, Poster zum Bekleben mit Stickern, Aktivitätskoffer, Sinnesmaterial und einen Routineplan zur Gestaltung des Tages. Damit sind Sprache, Zahlen, Formen und der praktische Alltag abgedeckt.
Ein Tipp: Wählen Sie Material, das zum Alter passt und genau eine Stufe über dem aktuellen Niveau des Kindes liegt. Wenige, gut gewählte Materialien wirken besser als viele auf einmal.
Entdecken Sie auch unsere Bastelsets und Kreativspiele für Kinder.
Die Wahl des passenden Montessori-Spiels beginnt mit dem Beobachten des Kindes: seine Interessen, sein aktueller Stand und seine Herausforderungen. Montessori-Spiele sind häufig nach Altersgruppen geordnet, was einen ersten nützlichen Anhaltspunkt gibt. Für die Jüngsten eignen sich Materialien, die Feinmotorik und Sinneswahrnehmung fördern. Wird das Kind älter, kommen Spiele für Sprache, Logik und erste Zahlen dazu. Entscheidend ist, ein Material zu wählen, das zum Entwicklungsstand passt und sowohl eine Herausforderung als auch erreichbare Erfolge bietet.
Montessori-Spiele unterscheiden sich durch ihren pädagogischen Ansatz: Sie sind darauf ausgelegt, selbstständiges Lernen, eigenes Entdecken und praktische Fähigkeiten zu fördern. Anders als klassische Bastel- und Konstruktionsspiele und Kreativsets für Kinder, bei denen die Unterhaltung im Vordergrund steht, laden Montessori-Spiele zum Ausprobieren und Erforschen ein. Sie fördern Konzentration, Geduld und Problemlösung, und respektieren dabei das natürliche Lerntempo jedes Kindes.
Montessori-Spiele lassen sich ganz natürlich in den Alltag einbauen. Richten Sie einen ruhigen, geordneten Bereich ein, in dem sich das Kind konzentrieren kann. Bieten Sie regelmässig neue Materialien an, aber nicht zu viele auf einmal. Planen Sie feste Momente im Tagesablauf ein, etwa freies Spiel am Morgen oder eine ruhigere Beschäftigung nach dem Mittagsschlaf. Lassen Sie das Kind beim Aufräumen mithelfen, das stärkt Ordnungssinn und Selbstständigkeit.
Ja, sofern sie zum Handeln einladen. Die Montessori-Pädagogik beruht auf dem eigenen Tun des Kindes, nicht auf dem Material des Trägers. Karten, die sortiert und zugeordnet werden, ein Poster, das Sticker für Sticker entsteht, oder ein Routineplan, den das Kind selbst weiterführt, sprechen genau dieselben Mechanismen an wie Material aus Holz: Beobachtung, Genauigkeit der Bewegung, Wiederholung und Selbstkontrolle.
Das entscheidende Kriterium ist einfach: Das Kind muss allein handeln, sein Ergebnis selbst sehen und noch einmal beginnen können, ohne dass eine erwachsene Person korrigiert.
Auf jeden Fall. Für Kinder mit besonderen Bedürfnissen können Montessori-Spiele besonders wertvoll sein. Ihr sinnlicher und konkreter Ansatz eignet sich für Kinder im Autismus-Spektrum, für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen oder mit Lernschwierigkeiten. Diese Materialien lassen sich gut auf eine einzelne Fähigkeit ausrichten oder nutzen, um einen Begriff im Tempo des Kindes einzuführen. Es bleibt sinnvoll, sich dabei auf Fachpersonen der Sonderpädagogik zu stützen, um das passende Material auszuwählen.
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